1.Основные цели и задачи школьной библиотеки:
Цели школьной библиотеки: Цели библиотеки соотносятся с образовательными и воспитательными задачами школы:
- формирование общей культуры личности учащихся на основе усвоения содержания общеобразовательных программ;
- обеспечение учебно-воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечно-информационного обслуживания;
- содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании учащихся;
- привитие учащимся любви к чтению, воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;
- привлечение учащихся к систематическому чтению для успешного изучения учебных предметов, развития речи, познавательных интересов и способностей, расширения кругозора;
- оказание помощи и участие в деятельности учащихся и педагогов при реализации образовательных и исследовательских проектов.
Задачи школьной библиотеки:
- формирование библиотечного фонда в соответствии с образовательными программами;
- пополнение картотеки учебников, запись и оформление вновь поступившей литературы, ведение документации;
- оформление новых поступлений в книжный фонд;
- осуществление своевременного возврата выданных изданий в библиотеку;
- осуществление образовательной, информационной и воспитательной работы среди учащихся школы;
- организация мероприятий, ориентированных на воспитание и формирование гражданско-патриотического самосознания личности, нравственности, навыков здорового образа жизни;
- воспитание патриотизма и любви к родному краю, его истории, к малой родине;
- оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных и исследовательских проектов;
- помощь педагогическому коллективу в реализации образовательных программ и программ по внеурочной деятельности.
Основные функции школьной библиотеки:
Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы и в образовательных программах по предметам.
Информационная - предоставление информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.
Воспитательная – развитие чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.
Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
Направления деятельности библиотеки:
- библиотечные уроки;
- информационные и прочие обзоры литературы;
- беседы о навыках работы с книгой;
- организация и проведение мероприятий в соответствии с планом школы;
- подбор литературы для внеклассного чтения;
- участие в районных, городских и иных конкурсах;
- выполнение библиографических запросов, поиск информации по требованию учащихся и педагогов;
- информационная поддержка общешкольных мероприятий.
Формирование фонда библиотеки:
- Работа с библиотечным фондом учебной литературы:
- подведение итогов движения фонда;
- диагностика обеспеченности учащихся учебниками;
- работа с перспективными библиографическими изданиями (тематическими планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий, рекомендованных и допущенных Министерством образования, прайс-листами);
- составление совместно с учителями-предметниками заказа на учебники;
- прием и обработка поступивших учебников, оформление накладных;
- запись в книгу суммарного учета;
- штемпелевание, оформление карточки;
- составление отчетных документов;
- прием и выдача учебников по графику;
- информирование учителей о новых поступлениях учебников; списание фонда с учетом ветхости, морально-устаревшей и смены программ, по установленным правилам и нормам;
- проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам и подведением итогов)
- Работа с фондом художественной литературы:
- обеспечение свободного доступа; - выдача изданий читателям;
- соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах;
- систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий;
- ведение работы по сохранности фонда;
- создание и поддержание комфортных условий для работы читателей.
Справочно-библиографическая работа:
- Знакомство с правилами пользования библиотекой;
- Знакомство с расстановкой фонда;
- Ознакомление со структурой и оформлением книги;
- Помощь в овладение навыками работы со справочными изданиями;
- Выполнение информационных и тематических справок.
Воспитательная работа
- Способствование формированию личности учащихся с помощью различных средств и методов культурно-массовой и педагогической работы, используя индивидуальные и групповые приемы работы.
- Развитие и поддержка в детях привычки чтения, учения и познания.
- Обеспечение духовного развития читателей, приобщение их к ценностям отечественной и мировой культуры.
- Изучение героического прошлого и настоящего нашего района, области и Беларуси в целом.
Индивидуальная работа при выдаче книг:
- рекомендательные беседы,
- беседы о прочитанном,
- беседы о новых поступлениях;
- исследование читательских интересов для формирования фонда художественной и научно-познавательной литературы.
- Профессиональное развитие работника библиотеки
- Посещение МО, семинаров, присутствие на открытых мероприятиях.
- Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
- Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, освоение и применение новых IT-технологий в работе библиотеки, пополнение медиотеки;
- Повышение квалификации на курсах ПК, самообразование;
- Взаимодействие с другими библиотеками.
- Работа с библиотечным фондом
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки исполнения |
Ответственный |
1. |
Изучение состава фондов и анализ их использования |
В течение года |
библиотекарь |
2. |
Работа с Перечнем учебников на 2022– 2023 уч. год. Формирование общешкольного заказа на учебники на 2023 – 2024 учебный год |
сентябрь - январь |
библиотекарь |
3. |
Приём и техническая обработка новых учебных изданий |
По мере поступления |
библиотекарь |
4. |
Прием и выдача учебников |
июнь, август |
библиотекарь |
5. |
Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников |
По мере поступления |
библиотекарь |
6. |
Рейды по проверке учебников. Проверка учебного фонда. Ремонт книг |
1 раз в квартал |
библиотекарь классные руководители |
7. |
Санитарный день |
1 раз в месяц |
|
- Работа с читателями
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки исполнения |
Ответственный |
1. |
Обслуживание читателей на абонементе |
Постоянно |
библиотекарь |
2. |
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах |
Постоянно |
библиотекарь |
3. |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников. Доведение результатов работы просмотра до сведения классных руководителей. |
Один раз в месяц |
библиотекарь |
4. |
Проведение бесед по классам о правилах поведения в школьной библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики |
Сентябрь - декабрь |
библиотекарь |
5. |
Подготовка рекомендаций для читателей –школьников в соответствии с возрастными категориями |
Постоянно |
библиотекарь |
6. |
Участие и содействие ученикам в участии в республиканских, областных, районных и иных конкурсах, акциях и т.п. |
В течение года |
библиотекарь |
7. |
Проведение обзоров педагогической литературы на методических объединениях, педагогических советах. |
В течение года, по запросу |
библиотекарь |
- Культурно - массовая работа
Тема |
Дата |
Ответственный |
Оформление и обзор книжно-иллюстративных выставок «Книги – юбиляры 2022 - 2023 года». |
В течение учебного года |
библиотекарь |
«Прочитай, не пожалеешь» - постоянно действующая выставка-рекомендация |
Постоянно |
библиотекарь |
День знаний |
01.09.22 |
библиотекарь |
«Бессмертие подвига. 1941-1945» - книжно- иллюстративная выставка. |
08.09.22 |
библиотекарь |
«Библионочь – 2022» - районная акция (организатор Несвижская ЦБ им П. Пронузо) |
15.09.2022 |
Библиотекарь, совместно с библиотеками школ г. Несвижа |
«Любимые книги наших учителей» - кн. выставка |
01.10.2022 |
библиотекарь |
«Все на Земле от материнских рук» - кн. выст |
10.10.2022 |
библиотекарь |
«Сегодня ты – Библиотекарь!» - день самоуправления, приуроченный к Международному дню школьных библиотек |
24.10.2022 |
библиотекарь |
«Лучшее письмо для Деда Мороза» - международный конкурс для детей |
ноябрь |
библиотекарь |
«Твои права, подросток!» - книжная выставка ко Дню прав человека |
10.12.2022 |
библиотекарь |
«Новогодняя феерия» - выставка-инсталляция |
23.12.2022 |
библиотекарь |
«Книговички - 2022» - участие в ежегодной международной акции |
январь |
библиотекарь |
«Я + Ты = Беларусь» - игровое ток-шоу, приуроченное к Международному дню родного языка |
21.02.2023 |
библиотекарь |
«Защитникам Отечества посвящается…» - выставка |
23.02.2023 |
библиотекарь |
«Народные поэты Беларуси» - поле чудес ко Всемирному дню поэзии. |
21.03.2023 |
библиотекарь |
Неделя детской и юношеской книги: - «Библиотека – чудесная страна!» - награждение самого читающего класса и лучшего читателя библиотеки - Книжная выставка - рекомендация «Хватит скучать – давай читать!» - Книжная выставка-путешествие «Сказочники всех времен и народов» - Книжная выставка библио-игра «Приключения на острове Чтения» - |
24-31марта |
библиотекарь |
«Книжный калейдоскоп» - кн. выставка к Международному дню детской книги |
02.04.2023 |
библиотекарь |
«Все д здоровье» - турнир к Всемирному дню здоровья |
07.04.2023 |
библиотекарь |
«И всё-таки мы победили!» - акция ко Дню Победы |
06.05.2023 |
библиотекарь |
«Великая Отечественная война на страницах книг» - кн. выставка |
06.05.2023 |
библиотекарь |
«Школа читайки» - библиотечный урок-знакомство для 1-2 х классов |
Сентябрь |
библиотекарь |
«Зачем нужны книги» - беседа-диалог как правильно выбирать и читать книги |
В течение учебного года |
библиотекарь |
- Прочие работы
№ п/п |
Вид деятельности |
Срок исполнения |
1. |
Составление анализа-отчёта о работе библиотеки за 2022- 2023 учебный год |
1-10 июня
|
2 |
Составление плана работы библиотеки на 2023/2024 учебный год |
10-15 июня |
3 |
Ведение документации библиотеки |
Постоянно |
4 |
Вывоз макулатуры (списание учебников и художественной литературы)
|
По мере необходимости |
Библиотекарь З.А. Силкова