2021/2022 учебный год

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Отчет о проведении Недели английского языка

07.02  - Открытие Недели английского языка. Выставка лэпбуков «Окно в англоязычный мир»

 

 

08.02 – Участие в акции «Давайте познакомимся!» (организация переписки на иностранном языке между учащимися учреждений образования Несвижского района). Учащиеся составили коллективное письмо сверстникам ГУО «Островский детский сад-средняя школа», в котором рассказали о себе, своей школе, школьных традициях, любимых занятиях, а также поздравили сверстников с Днем Св.Валентина

    

09.02 – В учреждении образования были проведены школьные внеклассные мероприятия:

5 класс – игровая программа «Monsters» (О.В.Данилович)

8 класс – конкурсная программа, посвященная Дню Святого Валентина (Е.В.Слонская)

 

 

 

11 класс – интеллектуальный марафон «I know everything» (О.А.Тарабеш)

10.02 – Учащиеся 9-11 классов (Демидчик Мелисса, 9 класс; Ковальчук Ксения, 11 класс) приняли участие в дистанционном районном конкурсе спикеров «The Art of Speaking»

11.02 – Учащиеся 5-6, 7-8 классов приняли участие в районной дистанционной викторине «Интеллектуальный Ла-Манш»

 

12.02 – Прошло торжественное закрытие Недели английского языка с подведением итогов, награждением победителей мероприятий

свернуть

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ

Отчет о проведении недели физики и информатики

В соответствии с планом работы школы на 2021/2022 учебный год с 17.01.2022 по 22.01.2022 г., в школе была проведена предметная неделя по физике и информатике.

 

Цели:

  1. Стимулирование учащихся к более глубокому и всестороннему изучению физики.
  2. Активизация познавательной активности учащихся через игровые формы внеклассной работы, развитие творческих способностей учащихся.
  3. Развитие навыков общения, умения работать в команде.
  4. Формирование у учащихся представлений о роли науки в жизни общества.
  5. Повторение учебного материала по разным предметам под новым углом зрения.
  6. Расширение кругозора в результате организованного общения.

 

Задачи предметной недели:

  • Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.
  • Провести в каждом классе мероприятия, способствующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширение знаний по физике и информатике, формированию творческих способностей: логического мышления, смекалке.
  • Познакомить учащихся на практике со спецификой применения отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.
  • Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества.

 

Принципы проведения недели: учащиеся школы являются активными участниками предметной недели. Учащиеся могут испытать себя в разных ролях, попробовать свои силы в различных видах деятельности: выдвигать и реализовывать свои идеи по плану проведения недели, решать сложные выражения и задачи, придумывать и разгадывать свои и уже существующие задачи, кроссворды и ребусы, принять участие в общешкольных мероприятиях. 

Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы работы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работы с опорой на дифференциацию.

 

17.01.2022 «Физическая викторина»

18.01.2022 Защита творческих работ по физике и информатике

(рефераты, презентации)

 

19.01.2022 Выставка стенгазет и кроссвордов

 

 

 

20.01.2022 Игра «Путешествие в мир информатики»

 

20.01.2022 Викторина «Занимательная информатика»

 

22.01.2022 Игра «Путешествие в мир любознательных физиков»

 

 

свернуть

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ

Отчёт о проведении Недели русского языка и литературы

Ежегодно в декабре в нашей школе проводится предметная неделя русского языка и литературы.  Она традиционна для  нашего учреждения образования. Этот год не стал исключением. Неделя русского языка и литературы прошла в  период с 13 по 18 декабря.

Цель проведения недели - повышение интереса учащихся к изучению русского языка и литературы, формирование познавательной активности,  популяризация книг и чтения, расширение кругозора учащихся.

Основные  задачи:

  • развивать любознательность, настойчивость, творческие способности учащихся;
  • развивать коммуникативные навыки учащихся различных возрастов;
  • развивать умения самостоятельно искать решения лингвистических вопросов, проблемных  задач;
  • углубить  знания о русском языке и литературе.  

Неделя была проведена по плану:

План проведения недели русского

языка  и  литературы

  1. Парад плакатов «О русской филологии здесь речь идёт» (5-11 кл.)                        13.12-18.12
  1. Мобильная игра «Загадки из ларца для девицы и молодца» (5-11 кл.)                   14.12-17.12
  1. Игра «В мире фразеологизмов» (6 кл.)                                                                        12.12
  2. Интеллектуальная игра «АБВГДейка» (5кл.)                                                               15.12
  3. Проведение предметного конкурса «Журавлик-2021»(5-10 кл.)                              16.12
  1. Онлайн-викторина «По следам русских писателей» (5-11 кл.)                                 16.12
  1. Познавательная игра «Лингвистическое путешествие" (7-е кл.)                               17.12
  1. Закрытие недели. Подведение итогов недели (5-11 кл.)                                             18.12

        Открыл неделю парад плакатов «О русской филологии здесь речь идёт», который  дал  возможность учащимся школы не только познать секреты русского языка и литературы, но и почувствовать себя художниками, раскрыть свой потенциал в изобразительном искусстве.

    

 

      Мобильная  игра  «Загадки из ларца для девицы и молодца» не только позволила  вовлечь  в мероприятие  большинство учащихся школы, создать условия для эффективного  общения, для расширения кругозора, но и помогла  наиболее сообразительным получить сладкий приз – конфету.

 

 

 

        Увлекательным  путешествием в страну  Русского Языка и Литературы  для учащихся стали игры  «В мире фразеологизмов», «АБВГДейка…», «Лингвистическое путешествие», онлайн-викторина  «По следам русских писателей», а также конкурс «Журавлик-2021».  Здесь ребята  показали  свою  смекалку, настойчивость, эрудицию.

Игра «В мире фразеологизмов» в 6-м классе

          

Интеллектуальная игра  «АБВГДейка» в  5-х  классах

          

Познавательная игра «Лингвистическое путешествие» в 7-х классах

 

 В предметной неделе приняли участие не только  учителя русского языка и литературы, но и учителя начальных классов. Педагоги вместе со своими учащимися подготовили и провели интересные и познавательные мероприятия.

Мероприятие «Своя игра: занимательный русский язык» подготовила и провела

классный руководитель 3 «А» класса Попок М.И.

 

  Мероприятие «Грамматический бой» подготовила и провела классный    

  руководитель 3 «Б» класса Мамаева С.Е.

 

 

Интеллектуальную игру «АБВГДейка» подготовила и провела со своими

малышами классный руководитель 1«А» класса Скачко Н.Б.

 

Вместе со своим классным руководителем   Табачинской М.М. учащиеся 2-го        

класса посетили  «Литературно-художественное кафе»

 

  Неделя вызвала интерес у учащихся. В ходе её  подготовки и проведения   ребята расширили кругозор, обогатили речь, развивали ум, мышление, творческие способности, активно и эффективно общались.

Применение активных форм обучения при проведении недели русского языка и литературы позволило значительно расширить поле деятельности учителя и учащихся, отойти от строгих рамок. Нетрадиционные формы работы разнообразили учебную деятельность, способствовали повышению интеллектуальной активности учащихся,  помогли  создать атмосферу непринужденности, увлекли сотворчеством, разряжали напряженную обстановку.

 

 

 

 
свернуть

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ НЕДЕЛИ ПО ГЕОГРАФИИ, БИОЛОГИИ И ХИМИИ

Цель:

  • развитие познавательного интереса к географии, биологии и химии  через внеурочные формы работы.

Задачи:

  • воспитание у учащихся экологической культуры;
  • пропаганда научных знаний, развитие  у школьников интереса к познанию мира, к сущности процессов и явлений;
  • развитие у учащихся умения самостоятельно, творчески мыслить  и использовать знания и умения на практике;
  • создание необходимых условий для поддержки одарённых детей.

Основными принципами организации и проведения предметной методической недели являются:

   - как можно большее привлечение учащихся к активной демонстрации своих достижений по предметам;

   - использование активных форм демонстрации умений учащихся по предметам;

   - обязательное поощрение учащихся за достигнутые успехи в предметной неделе.

Время проведения: 23.12 - 27.12.20

Предметная Неделя была проведена в указанные сроки, согласно утверждённому плану. При подготовке мероприятий и творческих заданий учитывались возрастные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач.

Полный отчет можно посмотреть здесь

свернуть